"Entender" e "Compreender"

Para fazer
uma boa redação,
é preciso entender
o que é uma 
interpretação de texto.

A avaliação de uma interpretação de texto não revela apenas a condição de uma pessoa entender o que lê. A dificuldade em interpretar um texto está relacionada à dificuldade em produzir - ou redigir - um texto. Quem tem dificuldade em entender o que lê também tem dificuldade em expressar o que escreve. "Interpretação" é o estabelecimento de comunicação entre duas ou mais pessoas. Quando o assunto é "interpretação de texto", trata-se do estabelecimento de comunicação através da escrita. Há situações em que o aluno não consegue obter uma boa nota em interpretação de texto por ter dificuldade em entender o que lê. Por outro lado, qualquer leitor terá dificuldade em interpretar um texto se este for escrito por quem tem dificuldade em se expressar através da redação. Entretanto, na maioria dos casos, a dificuldade de interpretação de texto vem do desconhecimento dos significados de muitas palavras, termos ou expressões ou da incapacidade de entender o contexto em que eles foram empregados.
O intérprete é a pessoa que interpreta algo. Um cantor é o intérprete de uma canção. Num filme, o intérprete de um personagem é um ator. Assim como o ator precisa entender o personagem para melhor interpretá-lo, o mesmo tem que ocorrer com o cantor ou a cantora em relação à música a ser cantada. No caso de um texto, seu intérprete é a pessoa que o lê. O problema é que, numa prova, quando o aluno escreve uma redação, ele se preocupa mais com o que ele quer escrever do que com a forma como as pessoas que a lerão poderão interpretá-la. Vem daí as necessidades da escrita ser a mais correta possível gramaticalmente e ortograficamente, da pontuação correta, da paragrafação correta, etc. Tudo isto é necessário para facilitar a interpretação de quem lerá.
Estou me referindo às condições de compreensão e de entendimento do texto de uma redação. Digo "compreensão e entendimento" porque muitos dicionários apresentam "compreensão" e "entendimento" como duas palavras com o mesmo significado. Isto não é incorreto, mas também não é tão simples assim. "Entender" é captar ou perceber uma ideia ou uma intenção de outra(s) pessoa(s). "Compreender" é processar corretamente o ato de entender. Ou seja: a compreensão não é o entendimento, é o processamento de raciocínio que resulta no entendimento. O contrário disto é a incompreensão, que leva ao desentendimento. 

A compreensão inclui o entendimento e a assimilação. Juntos, o entendimento e a assimilação levam à interpretação. Numa prova como o Exame Nacional de Ensino Médio (Enem), num vestibular ou num concurso público, quem não quiser ser reprovado por causa de uma redação precisará entender e compreender isto muito bem. A pessoa que atribuirá pontos à redação será alguém que terá que interpretá-la. Para a redação ser interpretada corretamente, caberá ao seu autor a obrigação de fornecer no texto todas as condições necessárias a isto. Muitas dessas condições estão expostas em todos os artigos publicados no Redafácil.