Principal motivo de reprovações em matemática é a dificuldade em interpretação de texto.

Muita gente erra

em questões de matemática 

porque não interpreta o enunciado 

corretamente. 

Suponha que você tenha que responder à seguinte questão:

"O triplo de 6 menos 2 é igual a:"

Qual é a sua resposta? Se for "16", está errada.

Eu tenho notado que, em muitas postagens de questões de matemática  no Facebook, muitas pessoas fazem cálculos errados porque se preocupam com aa regras da matemática mas não prestam a devida atração aos detalhes gramaticais do enunciado. Ou seja: o erro está na interpretação do texto.

Na questão apresentada aqui, muita gente diz que a resposta é "16". Esta resposta estaria correta se o enunciado fosse assim:

- O triplo de 6, menos 2, é igual a:

Com as vírgulas separando "o triplo de 6" e "menos 2", está claro que o cálculo tem que ser este:

3×6 = 18

18-2 = 16

Em "o triplo de 6 menos 2" (sem vírgulas), está evidente que o que está sendo solicitado é o triplo do resultado da subtração "6-2".

6-2 = 4

4×3 = 12

A resposta correta é "12".

Isto me leva à conclusão de quão grave é o nível de aprendizagem que leva a reprovações em matemática no Enem e em outras provas. A dificuldade dos participantes não é só em matemática: é quanto à matemática e quanto às regras gramaticais. Mesmo que o candidato a uma vaga de emprego ou de um curso superior conheça bem as regras matemáticas, ele precisa estar atento ao fato de que não responderá corretamente à questão se não não levar em consideração as regras de pontuação e outros detalhes no texto da questão. É claro que isto também ocorre em provas de geografia, história, química e todas as demais disciplinas.